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学校2025年课程建设与教学模式一体化大赛现场决赛圆满落幕

作者: 摄影: 来源:教师发展中心 01月05日

为主动顺应数字化时代教育教学改革发展趋势,践行“以学生为中心”理念,推进项目式教学、“千人千面”教育教学创新探索落地见效,12月30日,学校2025年课程建设与教学模式一体化大赛现场决赛在2号教学楼102教室圆满 举行。经过前期材料评审脱颖而出的18名参赛教师,带着精心设计的“AI+学生中心”教学方案同台竞技,以生动鲜活的课堂展示,呈现了一场兼具专业性、创新性与实践性的教学盛宴。各学部(学院)创新班教师、推荐观摩教师及参赛教师自带学生代表共400余人参与现场观摩,共同见证教学改革的丰硕成果。

比赛现场观看分屏

本次决赛以“夯实教学基本功、创新AI教学应用、提升学生参与质量”为核心,分为20分钟现场教学展示与3分钟专家提问两个环节,采用“材料评审(50%)+现场展示(50%)”的综合评分机制。决赛现场,参赛教师围绕本科课程中的真实教学片段,将AI技术与 “教-学-评”全流程深度融合,呈现了诸多令人耳目一新的教学实践:数字科技学部教师以产业场景仿真项目驱动,引导学生运用AI平台交叉验证,让抽象的工程原理转化为直观的可视化操作;数字人文学部教师借助AI工具品味经典文学作品,引导学生创新教学手段;数字艺术学部教师通过AI设计辅助系统,实现创意构思与实践创作的实时互动。课堂上,学生们在教师的引导下,运用AI工具开展自主探究、协作学习,通过小组展示、实时反馈、成果共创等形式,充分展现了“以学生为中心”的教学实效,赢得了评审专家与现场观摩教师的阵阵掌声。

         参赛教师课堂展示

评审专家团队由校内教学督导、学部专家组成,围绕教学理念、础滨应用创新、师生互动质量、教学成效等维度进行专业点评。专家们一致认为,本次决赛参赛作品呈现出叁大亮点:一是础滨赋能精准化教学,教师们针对教学痛点难点设计的础滨解决方案,有效破解了传统教学中“因材施教”的实施难题;二是跨学科融合特色鲜明,多门课程突破学科边界,将础滨技术与专业知识、课程思政有机结合,实现了知识传授与价值引领的统一;叁是教学模式创新务实,项目式教学、任务驱动教学等模式的应用,让课堂从“教师讲授”转向“学生探究”,真正凸显了学生的主体地位。

专家点评环节

作为学校深化教育教学改革的重要载体,本次大赛自启动以来得到各学部(学院)的高度重视和广大教师的积极响应。前期通过部赛(院赛)选拔,覆盖全校50%以上专任教师,最终18名教师脱颖而出晋级校赛决赛。大赛不仅设置了奖励,获奖成果还将作为职称评审、评优评先的重要支撑,优秀选手将直接推荐参加自治区级教学技能比赛。此外,学校为各学部(学院)提供专项经费支持,保障教学模式创新与备赛工作顺利开展,切实推动“以赛促教、以赛促改、以赛促建”落地见效。

“这次决赛既是教学成果的展示平台,更是相互学习的交流契机。”观摩教师代表、数字经济学部李老师表示,参赛教师在AI工具应用、学生活动设计等方面的创新实践,为今后的课程改革提供了可借鉴的范例。教师发展中心负责人王晖教授介绍,学校将以本次大赛为契机,系统梳理和推广优秀教学案例,搭建“数字化+学生成长” 的个性化培养平台,进一步推动AI技术与教育教学的深度融合,培育更多具有高阶性、创新性和挑战度的“AI+学生中心”教育新形态,助力数字时代学生“快乐学习,健康成长”。

决赛现场全景图

本次大赛最终获奖名单将于2026年1月中旬公布。学校将持续深化教育教学改革,把大赛成果转化为提升人才培养质量的长效动力,为培养适应人工智能时代需求的高素质人才奠定坚实基础。



(校对:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 编辑:刘彦秀&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 叁审叁校:王晖&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;)


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