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为了更好理解和深化翱叠贰教育理念，推进专业建设，提高人才培养能力，3月27日下午，法学院在7栋教学楼201教室开展了“基于翱叠贰理念的人才培养方案修订与教学设计评价”的专题培训会。全体教职工参加了此次培训。

培训会上，学习了两名专家的专题报告视频。李志义教授的《成果导向的人培方案设计、教学大纲设计》，他从教师课程教学现状和存在的问题导入，引出翱叠贰教育理念模式，并用深入浅出的案例解读翱叠贰教育理念。张炼研究员的《基于质量保障体系建设的翱叠贰人才培养方案研制框架》，他从人才培养方案研制框架，反向设计等方面进行报告。两位专家报告由浅入深，循序渐进，将理论与实践相结合，强化了教师们对翱叠贰教育理念的理解，促进教师的教学能力和水平的提升。

随后，刘秋芷院长根据专题报告内容，提出了翱叠贰教育理念如何融入2024级人才培养方案的探讨。教师们各抒己见，教研室主任李雪菁提出：翱叠贰教育理念的引入,将彻底改变传统的教育理念,需要更加注重对学生实践应用能力的培养。这样,才能真正培养出适应社会和市场需求的实用型和技术型的高素质人才。梁旋副教授提出：融入翱叠贰教育理念能更好地调动教和学的积极性。同时，也能引导教师反向设计教学内容和方法，实现学生目标能力的达成。