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各学院：

根据教务处对于举办第四届全校教师教学创新大赛的通知（教通〔2023〕20号）的精神及学校的实际情况，决定根据国赛及区赛的标准举办学校第四届校级教师教学创新大赛校赛（以下简称“校赛”）。因本届比赛与往届相比有较大变化，现将校赛相关事宜变更如下：

一、 校赛时间和地点

校赛时间：具体时间安排另行通知

地    点：具体地点另行通知

二、 大赛主题

推动教学创新 培养一流人才

叁、 大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动学校教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造学校教师教学创新的标杆展示与交流平台。

四、 校赛内容

校赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。

五、 校赛对象

各学院在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

六、 校赛实施

（一）校赛分组

校赛按照参赛教师专业技术职务等级分成高级职称组、中级及以下职称组2个大组。按照“四新”建设要求，大组下设新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组（因我校无新医学及新农学，故此未安排）4个小组，共计8个小组：

第一组高级职称组（新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组）；

第二组中级及以下职称组（新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组）。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、国际传播等相关专业领域和耕读教育、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

（二）校赛指标

各学院应广泛动员本单位教师积极参赛，并对参赛教师资格进行审核，学院经过预赛后，可分别按新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组各推荐一名教师参加学校校赛，即每个学院最多可推荐4名参赛教师（含团队），按照参赛教师专业技术职务等级归入高级职称组、中级及以下职称组2个大组。

（叁）校赛环节

校赛分两个阶段。第一阶段为网络评审，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告），根据网络评审成绩由高到低排名，前50%的参赛教师进入第二阶段即现场评审阶段。现场评审内容为教学设计创新汇报。进入现场评审阶段的选手，依据网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总得分，由高到低进行排序评奖。

（1）网络评审

网络评审阶段，参赛教师要在规定时间内将课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）等上传教务处，由专家评委进行网络评审。网评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。

（2）现场评审

现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。

（3）计分方式

评委根据课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报叁部分成绩之和为选手的总得分，具体评分细则详见附件6。

（四）校赛流程

1. 参赛选手在比赛前必须完成参赛课程中1个1学时的完整教学实录视频、创新成果报告、现场15分钟的教学设计创新汇报辫辫迟、教师教学创新大赛申报书。

2.所有参赛选手在开始比赛前1-3天（具体另行通知）抽签确定本人的现场汇报的顺序。

3. 教学设计创新汇报当天，参赛选手提前20分钟到候场教室签到等待答辩。

4. 选手进行15分钟教学设计创新汇报。汇报结束后，评委直接对选手进行10分钟问答。

七、 奖项设置

校赛设个人（团队）奖与优秀组织奖。

（一）个人（团队）奖。按大组别（高级职称组、中级及以下职称组）分设一、二、叁等奖，比例分别为15%、35%、50%。

（二）优秀组织奖。对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”，名额1-2名。

八、 材料要求

（一）参赛选手申报书（附件3），一式一份（纸质版）。电子版请发送到指定邮箱。

（二）参赛选手教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（详见附件4），一式一份（纸质版）。电子版请发送到指定邮箱。

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件4。

（叁）参赛选手课堂教学实录视频及相关材料（详见附件5）。

实录视频为参赛课程中1个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件5-1。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程介绍、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

（四）参赛选手现场15分钟的教学设计创新汇报辫辫迟（注：笔笔罢制作应尽量使用辞蹿蹿颈肠别进行制作）。

（五）推荐教师汇总表（附件2）。一式一份（纸质版）。电子版请发送到指定邮箱。

（六）校赛工作总结。包括但不限于院赛基本情况，院赛规模与特点（参赛教师人数、组织情况、效果与亮点），院赛及校赛的问题与建议等内容。一式一份（纸质版）。电子版请发送到指定邮箱。

以上材料统一以学院为单位于12月5日上午下班前进行报送。其中，纸质版材料需学院主要领导签字确认并加盖学院公章后提交至综合楼419教务处办公室陈长龙老师处；电子版材料统一以“创新赛校赛+学院名称”命名，按要求发送至指定邮箱：995729029@辩辩.肠辞尘。

九、其他事项

（一）各学院应认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格，主讲教师及团队成员无违法违纪、师德师风和学术不端等问题，近叁年无教学事故。团队成员可作为主讲教师参赛，参赛教师不允许重复担任团队成员。

（二）参赛教师在提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学院等相关信息。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（叁）请各学院通知参加校赛的教师及校赛联络员加入“校级第四届教师教学创新大赛校赛群”（蚕蚕群号：562323431），有关校赛的相关事宜将在群里通知。

其它未尽事宜，请与教务处陆翾、陈长龙老师联系，联系电话：0771-4772511。

附件：

1.教务处对于举办第四届全校教师教学创新大赛的通知（教通〔2023〕20号）

2.第四届校级教师教学创新大赛校赛推荐教师汇总表

3.第四届校级教师教学创新大赛校赛申报书

4.第四届校级教师教学创新大赛校赛教学创新（课程思政创新）成果支撑材料目录

5.第四届校级糖心星空大象mv大学相思湖学院教学创新赛大赛校赛评分标准

6.第四届校级糖心星空大象mv大学相思湖学院教学创新赛大赛校赛评分标准（课程思政组）

7.糖心星空大象mv民族大学相思湖学院教学创新赛大赛校赛课堂教学实录视频标准

                                                                                                 教务处

                                                                                          2023年11月14日