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我校师生赴海南开展远程房车专项研学活动

作者: 摄影: 来源:产教融合与成果转化处 11月14日

为推动产业与教育深度融合,深化产教融合协同育人机制,实现新能源商用车领域人才培养与产业发展同频共振,提升学生产业实践能力,11月8日至9日,学校领导刘开南教授率教师及房车营销团队学生代表,赴海南参加“2025海南汽车生态露营博览会”,并走进远程新能源房车展区开展实地研学活动。

此次研学活动是我校与海南远程新能源商用车有限公司“远程房车项目”合作的重要实践。自双方共建项目启动以来,始终以房车产业设计创新与营销升级需求为导向,构建“产教融合、双向赋能”的合作机制,重点围绕房车设计研发与市场推广领域,打造集房车空间设计、车身设计、智能制造、品牌推广与市场营销于一体的综合性产学研用创新平台,实现我校学科高质量发展与远程房车产业升级的深度融合、协同共进。

此前,产教融合与成果转化处于10月举办“远程房车创意宣传视频大赛”,活动受到全校学生积极响应和参与,参赛作品涵盖创意剧情、产物解析、场景体验等多种类型。经专业评审,最终选拔出30名跨学院、跨专业优秀学生组成房车营销团队,其中6名学生代表随队参与此次研学,切身感受理论与实践的深度链接。

为期两天的研学中,师生代表深入远程新能源房车展区,近距离考察“超级痴础狈宿营车”“贬笔贰痴卡系房车”“远程痴8贰宿营车”叁款主力车型,系统收集产物参数、设计亮点与用户场景数据,并与公司技术负责人围绕新能源房车的智能化架构、模块化平台、续航管理及用户体验展开深度交流。

“我从未直观地感受到,新能源技术与房车产业可以如此紧密地融合。”数字经济学院2023级市场营销专业学生孙贝蕾在调研中感叹,“从电池管理系统到车内空间的人性化设计,每一项细节都体现着中国智造的匠心与创新。”

研学期间,我校师生团队依托远程新能源房车抖音官方账号开展为期两天的专场直播。通过现场讲解、场景演示、互动问答等形式,生动展现车辆功能与露营生活魅力,累计吸引超5万点赞,实现品牌曝光与用户触达的双重突破。

“从脚本撰写到镜头表达,从产物解析到用户互动,这次直播让我们真正把课堂所学转化为实战能力。”参与直播的数字经济学院2024市场营销专业学生黄月表示,“真实产业场景中的体验和实践,让我们对‘数智营销’有了更深的领悟。”

此次研学不仅是一次公司参访,更是一次“教-学-做-创”一体化的融合实践。师生团队在展会中同步开展竞品调研,采集多款房车产物信息与市场动态,为远程新能源房车的品牌推广与内容创作做好前期准备

智能工程学院2025级机器人工程专业学生韦华飞在参与车辆结构调研后表示“作为工科生,这次跨专业协作让我看到技术与营销的深度融合。只有真正理解用户,才能设计出打动人的产物。

“产教融合不是简单的校企对接,而是要让师生深度走进产业链、价值链。”带队教师陈冰洁谈到,“此次研学是在产业应用场景中的真实探索,同学们深入了解到新能源房车品牌推广策略、线上线下营销融合等市场内容,在跨专业、跨产业的实践中拓宽了协同视野和全局化思维,也为后续的房车营销推广实践积累了宝贵的行业经验。”

此次海南研学活动的顺利开展,既是我校“远程房车项目”合作的阶段性成果,也是深化产教融合、推动校企协同育人的重要举措。下一步,我校将持续推进“叁个校园”建设,推动教育内容与数字时代前沿应用场景的深度跨界融合,深化与行业头部公司的合作,搭建更多高质量的产学研实践平台,促进“产业学院+真实项目”育人模式落地,以“真题真做”回应“千人千面”,为区域发展培养和输送更多符合产业需求的数字化人才,书写产教融合协同发展的新篇章。



(校对:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 编辑:新闻中心&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 一审一校:刘云霄&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 二审二校:陶溦&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 叁审叁校:何川&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;)


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