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由“爱”有础滨,群智群力,为学生成长赋能

作者: 摄影: 来源:学生工作部 03月14日

有爱有础滨,以础滨促爱

由“爱”有础滨,群智群力,为学生成长赋能

2025年3月10日,我校召开2025年春季学期学务工作会议,执行校长刘开南教授,校长助理、学务长黄贵森出席,学工处、校团委负责人,各学院党总支、学工科相关负责人及2025届全体毕业班辅导员参会。

本次会议全面总结了2024年学生工作成效和就业工作成绩,并系统部署新学期学务工作重点。会议聚焦“AI赋能教育创新”与“快乐学习,健康成长”两大主题,为培养数智时代融合型数字科技人才锚定方向。  

2024年,我校学生工作始终坚持以立德树人为根本任务,以“叁全育人”综合改革为牵引,着力构建“四维协同”育人体系。实现毕业生初次就业率较2023年提升8.21%,年度工作获得教育厅“2024年度全区普通高等学校毕业生留桂就业工作贡献突出单位”。

表彰先进树标杆  就业攻坚再启航

会议伊始,学校对2024届毕业生就业工作中表现突出的集体进行表彰。法学院、外国语言文学学院、文化与传媒学院、商学院、艺术与设计学院、体育与健康科学学院获评“就业工作达标单位”。

法学院党总支副书记熊卉蘅作为先进集体代表发言,从“全员参与、全过程覆盖、全方位联动”叁方面分享了学院推动就业的实践经验。商学院辅导员黄德勇作为先进个人代表,详细介绍了“一人一档”精准帮扶、分类指导、校企联动等创新举措。


校长助理、学务长黄贵森深入分析当前就业形势,指出全国高校就业率仍面临岗位需求紧缩、结构性错位等挑战。针对2025届毕业生就业工作,他提出“双目标、四聚焦”战略,重点发力考公考研、乡村振兴、名企对接、征兵入伍四大高质量就业方向;同时强调深化访企拓岗行动,提升招聘会岗位转化率,并借助础滨工具优化求职指导,关注毕业生心理健康,构建“就业-成长-安全”一体化服务体系。

筑牢安全防线  协同创新提质效

会议同步部署新学期学务工作重点任务。在安全稳定方面,严控意识形态风险,联合校园管理部开展反诈宣传月活动,专项整治校园电动车安全隐患;宣传工作方面,构建“学院-专业-班级”叁级宣传矩阵,聚焦数字科技与正能量传播;心理健康工作方面,3月底前完成全校心理普测,对就业困难、学业预警学生实现谈心谈话全覆盖。此外,学校将启动辅导员础滨技能专项培训,推动“制度优化-过程管控-成果迭代”闭环管理,配合“快乐学习年”主题开展思辨会、体育竞赛等特色活动。&苍产蝉辫;

AI赋能教育革新  擘画育人新生态

刘开南教授立足时代变革,以“础滨赋能教育创新”为主线,为学工队伍指明方向。他指出,当前市场对人才需求已从传统技能转向“创意、设计、实干、实用”四维能力,强调“产物思维”是础滨时代核心竞争力。要制定数智时代学生大学四年数字素养培养方案,根据当下用人单位对人才的现实需求,引导学生自觉培养公司行业所需要的素质素养、知识储备、技能能力,在普适性的高校人才培养计划中找到自己的兴趣爱好,形成自己的特色能力,实现“千人千面”的人才培养格局。辅导员队伍需将础滨工具深度融入第二课堂,引导学生学习从“被动回答”向“主动搜寻”转变,从“知识储备”向“场景应用”转型。

针对心理健康与价值引领,刘开南教授提出“疏导结合”理念,倡导通过体育活动、音乐疗愈等方式为学生情绪“开渠引流”;深刻理解“快乐学习”内涵,强调“高级快乐”源于专业兴趣与价值实现的深度融合。

刘开南教授深入剖析“快乐学习,健康成长”教育理念,要求辅导员以“有爱有础滨,以础滨促爱”为主线,不忘教育初心,为学生设计个性化成长路径,主题引领,提供各类活动平台,探索出一条新机制,打造“走出宿舍、走向实践”的育人生态,群智群力,提升效率和效能,为学生的成长赋能。


(校对:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 编辑:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 二审二校:李敏&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 叁审叁校:何川&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;)


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