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2025年2月27日，我校接待了泰国华侨崇圣大学校长邬莱攀·珍瓦妮查雅侬一行18人开展数字科技研学交流，深度体验先进的数字科技实践环境，了解数字资源与平台建设的最新发展。双方还开展座谈，探讨在数字科技人才培养、础滨骋颁教师培训和科技项目合作等维度的深化合作。我校校领导刘开南教授陪同参观并出席座谈。

来宾们全面了解了“开创教育无限可能”的育人理念，“千人千面”、产教融合人才培养特色和高水平的科研实力，先进的数字科技平台和数字资源建设情况，对我校在数字科技学科建设发展和先进的育人理念给予高度评价，在浸入式体验础滨教育实践、教学模式中，对学生数字科技成果感到震撼。

数字化的图书馆与静谧的学习环境令泰国来宾印象深刻；4万种金融科技产物与全球数据实时同步的金融科技实验室与跨境电商综合实验室为泰国客人展示我校产教深度融合的教学场景；最新的金融科技智能软件和学习平台、虚拟仿真驾驶和人机智能体验、动作捕捉和动画人像输出等高科技交互体验均令来宾们惊叹不已。

同日，泰国华侨崇圣大学与我校召开座谈会，双方就数字科技人才培养、础滨骋颁短期项目培训、中泰人文交流等方面展开进一步洽谈。

刘开南教授对泰国华侨崇圣大学代表团的访问表示欢迎，并介绍了我校的办学理念、最新发展以及国际教育成果。他表示，数科院跟随人工智能发展潮流，进行数字化转型，把语言与科技结合，运用“础滨+语言”或“数字科技+语言”的模式将各类外语专业运用到产业实践中去，以产教融合场景式教学模式提升中泰学生的语言水平、行业知识、数字素养和创新能力。学校一直以来高度重视国际合作，不断拓宽与东盟国家的高等教育深度交流，发挥地区优势，致力于为中国—东盟命运共同体建设做好服务。

近年来，我校以“数字科技”为发展定位，重点布局和发展数字经济、数字艺术、数字人文、数字治理、数字科技五大学科集群，大力建设数智化微专业、微课程，多学科融入了人工智能、人机交互等内容，并打造了智能汽车研发中心、础滨数字艺术创作中心、工业互联网创新实验室、超算中心等多个实验室，为中外学生提供了实践与创新的广阔平台。自2018年获批招收国际学生以来，我校面向东盟国家学生开设汉语言文学、跨境电商、金融科技、人工智能、计算机科学等各类本科项目，自主研发基于吉利星睿大模型的础滨教学系统应用场景、语料获取与智能应急系统、东盟小语种语音及文本语料库、吉利贬础惭-罢罢厂语音大模型(小语种汽车语言服务)等，成功培养了涵盖广泛学科背景的230余名留学生。

泰国华侨崇圣大学校长邬莱攀·珍瓦妮查雅侬对我校的热情接待表示感谢，并对我校在一年的时间里取得的迅猛发展表示由衷的钦佩。她说，此次来访的目的是考察学习，学习数科院优越的教学理念和学科建设。两校合作已有18年的历史，学生合作项目已经非常成熟，51名来数科院交换学习的华侨崇圣大学学生也表示对交换学习的过程很满意。希望双方未来能继续加深交流学习合作，相互提供支持，华侨崇圣大学将选派科技、人工智能等专业的学生来校交流学习，选派教职工到校开展础滨骋颁赋能培训项目等。

我校理工学院、法学院、文化与传媒学院、艺术与设计学院、外国语言文学学院、国际交流与合作处、科研处、产教融合与成果转化处和数字科技处相关负责人参加座谈。

此次数字科技研学交流，不仅深化了我校与泰国华侨崇圣大学的友谊，也为未来双方在深化人文交流、数字科技合作等方面奠定了更坚实的基础，下一步将依托芯位教育平台，加大础滨教育，数字科技人才培养，夯实了我校以数字科技引领面向东盟的“跨区校园”建设成果，为中国—东盟人工智能创新人才培养做出贡献。